关于大暑节气的作文1000字_大暑节气作文1000字

初一作文 2024-03-02 网络整理 晴天

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“欲知应候何时节,六月初迎大暑风。”2021年7月22日是大暑节气。老师带领着我们在西支河湿地公园做活动。

郭老师让几位同学介绍了自己手抄报上有关大暑节气的内容,然后是拍照留念,大暑是24节气中的第12个节气,当太阳到达黄经120度时,就是大暑。许多同学都介绍了大暑节气:大暑期间中国有饮伏茶,晒伏姜,喝羊肉汤的习俗……听着同学们的介绍我也不由得看起我制作的手抄报。

这次制作大暑节气的手抄报,大暑是盛夏,也是荷花开得最美丽的时候。这次手抄报上一定要有荷花,而且荷花品性高洁,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。有荷花的地方必少不了水,水乡多半是青砖绿瓦,再有上那么几个石拱桥,静静赏花,整个的画面感就出来了。小河里虽有淤泥,但丝毫不影响它的清澈见底,整幅画面干干净净,再配上湛蓝的丝滑的好似大的丝绸的天空,盛夏的感觉就出来了。

现在手抄报上有了图画,只是差标题。为了突出大暑节气,我设计了一个“荷花池”和两条“小船”,船上分别写上“大”和“暑”。蓝色的标题边框与天相连,里面又种了一池荷花与画面相照应,图画部分就完成了。然后再从网上搜一些大暑节气的习俗、由来、诗词写到上面。

大暑节气是一年中最热的时节,正值“三伏天”里的“中伏”前后,农作物生长的最快,气温也是最高,但同时各地的旱涝灾害也最为频繁。古书中说过:“大暑,乃炎热之极也。”暑热程度,从小到大,大暑之后便是立秋,也正好符合了物极必反的规律,由此可见大暑的炎热程度。提到这里我也不由想起了左河水的《大暑》,“日盛三伏暑气熏,坐闲两厌是蝇蚊。纵逢战鼓云中起,箭射荷塘若洒金。”这首诗也是让人感受到了大暑季节天气酷热,干旱少雨,蚊蝇叮人的情景。

中国古人将大暑分为三候:“一候腐草为萤;二候土润溽暑;三候大雨时行。”

每到大暑时节,由于气温偏高又有雨水,细菌容易滋生,许多枯死的植物潮湿腐化,到了夜晚,经常可以看到萤火虫在腐草败叶上飞来飞去寻找食物。另外土壤高温潮湿,很适宜水稻等喜水作物的生长。三候是说在这雨热同季的潮热天气,天空中随时都会形成雨水落下。在民间有大暑节气喝羊汤、斗蟋蟀、喝伏茶等习俗。

大暑节气是二十四节气中的第十二个节气,过了大暑今年就过半了。而这十二个节气也代表了我已经做了十二张节气手抄报了。二十四节气是中华优秀传统文化的一部分,参加做二十四节气手抄报活动让我受益良多。如立春一直到现在,我未曾有过中途放弃的想法。感恩郭老师带领我们做这样有意义的活动,让我们懂得了许多节气知识。我以后一定会继续怀着敬畏之心,感恩之心做完二十四节气手抄报,就像比阿斯所说一样,“要从容地着手去做一件事,一旦开始就要坚持到底。”

活动快结束时,郭老师还带领着我们读《孟子。告子上》,清晨的西支河湿地公园响起了我们朗朗的读书声。读《孟子》让我明白了许多,它让我懂得了修身是很重要的,修身可以让人拥有美好的品格,广博的学识,不俗的谈吐,高雅的气质,认真的学习态度等等。也让我明白了,良师对于学习的意义十分重大,我也感恩能有一个良师去带领我们阅读经典。

《孟子》是中华上下五千年儒家思想的结晶,二十四节气是老祖宗积累下来的天文历法智慧。让我们重拾经典,养浩然正气,修博大胸怀,兴中华文化。从现在开始,让我们诵读《孟子》,了解二十四节气,将中华优秀传统文化深植心中,世代相传吧。

这次有18位同学参加了活动,还有一些家长和孩子也很欢喜地参加了这个活动。郭老师看了大家做的手抄报,点评说整体做得符合大暑节气特征,注意事项:手抄报不要画花边,因为花边太占空间。字体要工整,不能使用铅笔写字。

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