[你给我记着你的想象作文]你给我记着！作文
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众所周知，12月25日是圣诞节，相当于外国的新年。可偏偏咱中国人也热衷于过圣诞节，于是——
“拿去，这糖果给你！”我的前桌小舒一来教室，就拉开书包的大嘴，用他的大手抓了一大把糖果，很豪气地直接撒到我桌上。
哇，千纸鹤糖果！
我的一串口水嗅着香味滑出我的嘴角，垂涎欲滴的。我赶紧把口水抹掉，把我的手伸向糖果。突然，我的脑海浮现了一幅画面：去年的万圣节，有人送了我一根棒棒糖吃。我开心得不行，立马把糖放嘴里，谁知班主任突然走进班里，于是……我被罚扫教室一个星期。
这件苦不堪言的“罚扫教室”事件，始终在我脑海中挥之不去。所以，我清楚地记得，学校不能吃糖果。
不过，不让吃，还不准不让拿吗？嘿嘿，我先把糖果放进书包，回家再吃。免得我又要被千纸鹤糖果的糖衣炮弹给击败，眼不见为净嘛！
突然，一只纤小的手伸了过来，手心里躺着一块巧克力：“给你哦！”
我正要道谢，另一只如鸡蛋般润滑白净的手也伸过来：“给你棒棒糖，嘻嘻。”
还没等反应过来，又有一只摊开的大手：“‘酸溜溜’糖，味道不错，尝尝吧。”
……
哈哈，今天我收获了一袋糖果！
只是，第二节课就是语文课了，不会出什么事吧？
我的心头略过这样的一个想法。
等上了第二节课，我才发现，我的第六感（除了触觉嗅觉等还有心觉，也就是第六感）真的太准了。可现在，我讨厌死了我的第六感，巴不得我只是个傻瓜蛋！
因为语文老师真的开始谈这件事情了。
“班上有同学吃糖果？”
“有有有。”
“小舒拿了一大堆糖分给大家！”
“对啊，没错。我觉得那个XX拿的最多！”
“不对，是她吃的最多！”
一个同学突然把矛头指向我，冲老师喊。
没错，“她”就是我。
我当时火冒三丈，眼冒红光，冲那位可恨的同学喊：“谁说的，我没有吃！你什么都没看见，造什么谣！”
“切——”那个同学用十分鄙视的眼神看着我，发出了一个极其不信任的声音，尾音还拖得老长老长，仿佛撒谎的不是他，是我。
“你撒什么谎，不要敢做不敢当！缩头乌龟！”我愤怒不已地冲他喊。但这已经无济于事了。因为全班人就我的糖果最多，在他们眼里，哪有一颗不吃的道理呀？唉！我真是跳进黄河也洗不清了！不过，因为我的糖果最多，误会也是情有可原。但是，那个“乌龟同学”哪只眼睛看见我吃糖了？！就算我糖果多，容易误会，但什么都没看见就一本正经地胡说八道，真是太不情有可原了！
贱人、贱人、贱人！
死“乌龟”、死“乌龟”、死“乌龟”！
我再也忍不住了，在心里一个劲儿地咒骂那“死乌龟”。
可那有什么用？我觉得一向信任好学生的语文老师，也开始不怎么信任我了。
她做了一个手掌向下压的手势，让我们安静，用一种息事宁人的口气对我们说：“总之，以后谁都不许带零食糖果，否则一律当作吃糖果零食来处理！”
唉。
我只好在心里默默地跟“乌龟”同学说：“你给我记着！”
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