漫画老师作文500字|漫画老师作文500字

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【幽默的品德老师】

涂忠慧

在学校里，有人喜欢文静的语文老师，有人喜欢严肃的数学老师，还有人喜欢温柔的英语老师，而我却喜欢那幽默的品德老师——田老师。

田老师十分漂亮，而且很幽默，她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上，那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下，加上高高的鼻子，红润润的樱桃小嘴，真是美极了！

上品德课时，田老师穿着白色的裙子，踩着雪白的高跟鞋，“哒哒哒”地走进教室，站在讲台前，大声地跟我们问好，我们也向老师问好，可不知怎么回事，同学们都无精打采的，声音像是从电力不足的播放器里传出来的，拖拖拉拉：“老师，您好——。”田老师听了直皱眉头。她没有直接让我们坐下，而是模仿我们的语调，特地拖长声音说：“同学们好——。”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大家的注意，同学们不解地你看着我，我看着你。望着大家不得其解的神情，田老师继续放慢了几倍语速，怪声怪调地说道：“你们猜猜看，是我说得快一些，还是你们快一些，哪个好听？”这声音还好听？我们忍不住笑出声来了。这一问，也让我们恍然大悟，连忙调整状态，重新向老师问好。这次，我们的声音整齐响亮，铿锵有力。田老师满意地点了点头，微笑着示意我们坐下。

田老师还有一肚子的笑话，要是下午上课，同学们昏昏欲睡，田老师那红嘴儿一张，笑话一个接一个，没完没了。同学们听了顿时哈哈大笑起来，瞌睡虫也被赶跑了，学习氛围一下子浓了起来。

谢谢您，田老师！您用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许多坏习惯，又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲，我们终生难忘！

【我的“彩色”老师】

李大志

我有一个彩色的老师，她的脸就像六月的天——说变就变。她就是我们的语文老师——向老师。

向老师有一头乌黑的长发，常常扎着马尾，她的眼睛又圆又大，就像一台扫描仪一样，无论你坐在哪里，只要上课时做了小动作，向老师都能用她的火眼金睛捕捉到你。她说起话来就像开机关枪一样，没完没了，直到说的你心服口服。

向老师有时是黑色，有时又是粉色。上课的时候，向老师都会认真细致、一丝不苟地给我们讲课，但是只要有一个同学走神了，或者在下面做小动作，向老师就会立马停止讲课，她的表情瞬间变成黑色，板着脸说：“有的同学又在桌子下面工作了。”还用那双火眼金睛死死地盯着你，仿佛要用那眼神“杀死”你似的。那些同学就会马上回过神来，专心致志地听讲，积极地回答问题。这时，向老师又变成粉色了，她笑眯眯地看着我们，说话还甜甜的，语气也很柔和，还特别喜欢叫我们的小名儿——浩浩、轩轩、文文……如同称呼自己的孩子一样，柔柔的，充满爱意。

下课了，向老师像变了一个人似的，她卸下了全部的“正经”，抛开了所有的烦恼，瞬间变成了我们的朋友，成了我们眼中青春阳光、活力四射的火红色，她和我们一起聊天、办黑板报、下五子棋……有时向老师还偷偷悔棋呢，逗得我们哈哈大笑。

这就是我的“彩色”老师，既是良师，也是益友，我们都很喜欢她。

漫画老师

“XXX，跟我来趟办公室。”冷冷的一句话从一位黑衣老师的牙缝中挤出。顿时犹如一颗威力极强的炸弹投向同学们当中，瞬间将些许的吵闹夷为平地。被点中的同学像是霜打的茄子，低着头乖乖跟在后边，其他同学一个个嘴巴紧闭，只是默默向他投去同情的慰问目光。

这位拥有如此气场及威力的就是我们严厉的数学张老师。作为一名男老师，自身的高海拔身高加之黑脸大嗓门就以让人心生敬畏，加之严厉，每回我看见就像老鼠见了猫，溜之大吉。

来听听他对我们的要求：数学本、数学书不可以有折角，保持平整状态、上课不可以手托脑袋，身体要板正。每周一次小测验，测验中以前错过的知识点不可以再错、数字写规范标准，答题不符合格式惩罚等等等等，听到这里你会不会倒吸一口凉气，张老师做事就是这样认真，有板有眼。班里的小邋遢在这样的要求下字也变了不少，连语文老师都夸他字写得工整了。

虽然我也保持着高度警惕，但不小心还是中招了。夏天的一节数学课，天气异常热，狗的舌头都耷拉在嘴边直往外伸。在张老师激情澎拜的大嗓门轰炸下，我的脑袋还是越来越重，像是从空中坠落的铅球，急速向课桌磕去。千钧一发之际，一声看似无意实则有意的咳嗽提示声让我一下子清醒了不少。我赶忙睁大眼睛继续盯着黑板。可脑袋还是晕晕的，一阵瞌睡又向我袭来，我觉得自己马上要抵挡不住，缴枪投降了。这时严肃浑厚的声音在我耳边响起来：“XX，这么困！站起来回答问题。”接着两道严厉的目光像追光灯一样紧追我不放，瞬间我成了班里聚焦的对象，真是恨不得找个地缝钻下去。我吞吞吐吐什么也说不出来。张老师更生气了，黑压压的身子以闪电般速度冲到我身边，我头埋得更深了，张老师指着刚才讲的那道题在课桌啪啪啪拍了几下，我身子直接吓得抖了抖，觉得连空气都是沉重无比。经历了噼里啪啦狂风暴雨般训斥，我颤抖的腿才终于能歇息一会，坐到了座位上。什么瞌睡早都跑到九霄云外了。

严厉张果然不是浪得虚名，可真是得小心，方能驶得万年船啊。

【漫画老师】

夏老师

如果说要我给一位老师画漫画，我一定选初中的那位化学老师。你问我为什么选他？因为他是我十几年学习生涯中碰到的最最特别最最独一无二的老师，不选他我选谁呀？

要画他，起笔我得用粉色，画他经常穿着的粉色衬衣（对，就是粉色，你没看错！），得画得绅士帅气一点，失了他儒雅的气质不好。再用淡墨色给他胸前口袋里画两部手机（你问我为什么是两部？我也不知道）。再要拿深肤色给他画上那张永远挂着神秘微笑的脸——浓眉微挑，眼睛微微眯着，眼角的细小皱纹显示出他已经40岁上下的年龄。尤其是他抿着的、微微上扬的嘴巴，那抹神秘微笑若有若无。像什么？对，男版蒙娜丽莎！接着，画什么呢？哎，有点可惜，画笔没办法画出气味——他永远嚼着的薄荷味的口香糖。

如果手中的画笔是马良的神笔，它一定能带我回到十多年前的初中教学楼——四楼靠西边的那间教室。偌大的教室里，挤满了学生——108个，我记得很清楚，梁山泊一百零八好汉嘛！

其时是酷热的八月，我们因为升入初三，又没有补习班，所以那个矮墩墩的年纪组长要求我们提前来上学。教室里只有四个沾满灰尘的电扇，在吱呀作响，吹出闷热的风，混合着教室里的汗臭味，熏得人微微头晕。

但我们并没有头晕。相反，我们一个个伸长了脖子，瞪大了眼睛，额头上的汗粒粒分明，在明亮的天光中闪闪发亮。如果你说着我们的眼光看去，就知道，吸引我们眼球的，是上文我画的那个化学老师。他正在橙色讲台上，左手拿着透明玻璃试管——底部有一点紫黑色的粉末，右手拿着滴管——里面还有半管莫名的透明液体，他小心翼翼地，像童话故事里的巫师一样，把液体滴入试管，坐第一排的我清晰地看见，试管里的粉末开始冒气泡，像鱼在吐泡泡……

在我们惊奇的眼神里，化学老师第一次露出了后来成为他标志的神秘微笑——眉毛上挑，眼睛微眯，抿着的嘴巴微微上翘。他用略带磁性的声音告诉我们，这个叫做“化学实验”。哦，天呐，他的普通话，绝对是我听过的最标准的普通话！后来我才知道，他以前是电视台的播音员。播音员为什么回来教化学？我不知道。他继续告诉我们，我们即将认识一门新的学科，名叫化学。这时，他转过身，用白色粉笔在黑板上写下“化学”两个字。我清晰地记得，在窗外聒噪的蝉鸣声中，他的形象高大了起来。

那个八月，一如既往的酷热难耐。但让我们欢呼雀跃的是，化学老师时时带我们去实验室——那位于食堂二楼，窗高门阔，我们觊觎了两年的神秘所在。他带我们用高锰酸钾制取氧气，我们见到了冒着幽蓝火苗的酒精灯；他带我们向一楼食堂阿姨要来鸡蛋壳，滴入醋酸，看粉白色鸡蛋壳慢慢溶解；甚至，他用红色可口可乐易拉罐和面粉，给我们演示爆炸……哪怕岁月如流，陈旧往事，与他有关的这些事也像岩石刻字一样，永远烙印在一个渴望求知的孩子心头。

是他，开启了一个蒙昧农村孩子爱好科学的眼睛。

除了这些，他还跟我们讲门捷列夫、拉瓦锡、侯德榜、道尔顿等推动了整个人类历史的伟大人物。

有关化学老师的那些泛黄的美好片段，像金沙一样，在宽广奔腾的岁月长河中，熠熠生辉。

【“漫画”老师】

徐晨霖

我有许多老师，尽管他们的外貌、高低胖瘦都不一样，但是他们都有两个共同点：一是都是普通人，二是在教学上都很认真。而我今天要介绍的这位老师，虽然和其他老师们区别不是很大，但却值得一提的。今天，我就要用文字，给他画一幅漫画。

他姓唐，照道理，大家应该叫他“唐老师”，可我们偏不这么叫他。那叫什么呢？你一定想得到，是“唐老鸭（迪士尼动画片中的明星，米奇的朋友）”！这一个能猜出来，下一个呢？调皮的同学们又发明了一个新的绰号：“北京烤鸭（菜名）”。没错，你没看错，是“唐老鸭”和“北京烤鸭”！

“唐老鸭”是我们的数学老师。他的皮肤有些黑，在左眼旁有一个大大的黑痣。他人高，经常把手插在口袋里。他有一个最大的特点，那就是身边总弥漫着一股很特别的臭气。假如“唐老鸭”让我们面批作业，我必定会很反感。因为他身边臭气赶得上毒气弹了！每次面批作业，要不是他在身边，我肯定捏住鼻子就逃。

“唐老鸭”特别有耐心。如果我们有题不会做，他会一遍又一遍地教我们，直到我们都想明白了为止。他也很幽默。在他的课上，总会传出我们爽朗的笑声。有一次，就因为我们笑声太大，隔壁班的老师都来敲我们班的门了呢！

“唐老鸭”身上最高尚的品质便是诚实，并勇于承认错误！有一次，我们班上有人没有写作业就把作业本交上去了。他很生气，决定上课时对他进行点名批评。可是，他不记得名字了，以为是经常不写作业的双胞胎，便在课上对小的那个批评。他拿起棒子（问同学借的），正要惩罚他，这时，小宝受不了了，大喊一声：“不是我”！“我写了作业！”“唐老鸭”翻开小宝的作业本，一看，他还真写了。“那就是你哥哥了。”他对小宝说道。接着，他有转向小宝的哥哥大宝，大声咆哮道：“你是不是又没有写作业？”“不对呀，我也写了！”大宝好像比窦娥还冤，委屈地叫到。“啊？”“唐老鸭”仔细地看了看他的作业，真的，一道题也没少写。“这是怎么一回事？”老师自言自语道。“唐老鸭”一遍又一遍地看着作业本，终于找到了“漏网之鱼”——昌昌。昌昌是我们班上经常不写作业的人。老师批评了他，并惩罚了他。接着，“唐老鸭”便跟双胞胎道歉了：“抱歉啊，我冤枉了你们，是我不对，对不起！”他挠着后脑勺，他那不知所措的样子，可真像我们这群小孩呢！

就是这么有趣的老师，让我爱上了数学，也爱上了学习。谢谢您！

老师，您辛苦了，休息休息吧！

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