我的漫画老师作文300字五年级上册_漫画老师作文300字五年级上册(精选11篇)
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篇一:漫画老师作文300字五年级上册
我的语文老师
张珂欣
众多老师之中,我印象最深刻的老师就是我们的语文老师一王老师。
我们的王老师有一双像孙悟空一样的火眼金睛,只要谁在王老师的课上捣乱,就休想逃过王老师的眼睛。记得有一次,一位同学趁老师不注意,偷偷从口袋拿出玩具,用书本当“掩护”玩起来,可还是没有逃过老师的火眼金睛,被老师惩罚了一顿。
我们的王老师还总爱管“闲事”组织大家干卫生,督促大家写作业,签责任书……这些本是班主任该干的事情,而语文老师却常常一块管着。比如,今天是谁倒垃圾?“王建坤,孟翰林,去把地拖一下。”不要忘了写作业,哦,对了,同学们安全责任书别忘记签!……瞧,语文老师管的可真多。
这就是我们可爱可亲的语文老师,我爱我们的王老师。
篇二:漫画老师作文300字五年级上册
我的数学老师
王紫悦
我们的数学老师是我们三班的班主任,同时也教着五班的数学。
数学老师皮肤黑黑的,长的不高。
数学老师姓徐,你别说,他还真的很“徐”。重要的事情总要说三遍。例如:在学小数乘法时,同学们,把小数乘法和小数加法的定义弄乱了,老师就站在讲台上,重复了三遍:小数乘法末尾对齐。就像一台会行走的复读机。
数学老师不仅很“徐”还很健忘。每当数学老师说话有人打断,等那个人说完,数学老师早已忘记自己说到了哪里。
有一次英语老师走过来说了几句话,英语老师走后,数学老师赶忙问坐在前排的班长,问自己,刚才说到了哪里。同学们,听到了哈哈大笑起来。唉,数学老师真是太健忘了!
数学老师的“徐”是怕我们记不住重点,考试总出错,而他的健忘是因为他管理着两个班的数学太忙而形成的因此,数学老师有这么一句口头禅:“以后想起什么来再说哈!”
我爱我的数学老师。
篇三:漫画老师作文300字五年级上册
最美的老师
钱子媛
我的补习班里有一个世界上最美的美术老师——王老师,为什么这么说呢?下面就让我来告诉你吧!
王老师有一双水灵灵的大眼睛,能让同学们上课的时候目不转睛,还有一种让人听了就会陶醉其中的嗓音。不过这些都只是冰山一角,最让人喜爱的是她的性格和画技。王老师的性格很好,每当有同学犯错时,她都会走上前去,轻声细语地给犯错误的同学们讲道理,而不是像别的老师一样对着犯错的同学大吼大叫,因此我们都非常喜欢她。
除此之外,王老师的画技也不是一般的牛!有一次,王老师把几块糖放在一张纸上,还在纸上画了一些糖,拍成了一张照片,给我们分辨,让我们猜猜哪个是画出来的。结果我们都猜错了,王老师画出的糖竟然能以假乱真,真是太厉害了!
我真的超级喜欢这样温柔美丽、画技高超的王老师,你呢?
篇四:漫画老师作文300字五年级上册
神奇的体育老师
吴小迪
我们班的体育老师,他拥有许多神奇的本领。
我们班的体育老师姓高,我们叫他高老师。记得有一次,高老师背对着我们做示范动作,我们班的几位“小话唠”又开始小声说笑,因为从来没有失手过,他们显得有些肆无忌惮。这时,高老师的第一项功能开启了——“雷达侦测耳”。“嘀——”高老师的雷达仿佛响了起来,他猛地一回头,对着那几位同学笑了一笑,说:“小秦、小张、小徐、小杨同学,你们是不是在说话呀?”这“四大金刚”第一次被抓住,他们的脸上露出了不可思议的表情,我们也都惊呆了。
高老师还有第二项神奇的功能——“读心大法”。有一次,我们正在做课前热身操,小顾同学也在做操,可心却已经飞到了天涯海角。这时,高老师喊道:“小顾同学”小顾过了好一会儿才反应过来,我们都惊得目瞪口呆,高老师是会读心吗?他到底是怎么发现小顾在走神的呢?
我们的高老师实在是太神奇、太厉害了!
篇五:漫画老师作文300字五年级上册
我的“怪兽”老师
李明洲
娄老师是我的班主任,也是我的数学老师。他课下会跟我们开一些特别搞笑的笑话,课上他特别严格,也时也会发怒。
我是个淘气的孩子,总在课堂上捣乱。我在课堂上,有时候把正嚼着的口香糖从嘴巴里拉出来,有时候和同桌打闹,还有时候用满是颜料的手抓前桌的头发……娄老师就会瞪大眼睛看着我,像一头发怒的狮子,又像一只大怪兽。
你们可别以为他真是一个大怪兽。每当我拿起抹布认真的擦桌子的时候,和同桌一起做手工的时候,积极表现回答问题的时候,娄老师就会笑眯眯地看着我,就像一只慈祥的老山羊。
我知道,我的老师其实是一位好老师。我爱我的“怪兽”老师。
篇六:漫画老师作文300字五年级上册
爱搞笑的徐老师
孟翰林
哈哈哈!五年级三班传出了一阵阵同学的笑声,原来是徐老师在逗同学们笑,我们的徐老师是一位数学老师,还是教两个班的数学老师呢,那么的徐老师,矮矮的,皮肤黑黑的,戴着一副眼镜,看起来可有学问了。
我们的徐老师很幽默,他上课时常常笑声不绝。老师在讲到一个买蔬菜的题目时,有一个同学来回答,不小心把0。27说成了27,老师笑着说:“要让你去买菜,别人赚大发了,你亏大发了,买个菜都买不好,你真厉害呀!”这时同学们就哈哈大笑了起来。
数学老师在教学上很用心,有一次我去交作业,看到老师正在用心的批改着我们的卷子,只见老师的桌子左边有一大堆的卷子,右边一摞作业本,老师脑袋整个埋在作业堆里,我们老师虽然非常的累,可是他还是很用心,一丝不苟地把所有的作业都批得很好。
我喜欢我们的数学老师,他是一名优秀的老师。
篇七:漫画老师作文300字五年级上册
漫画老师
罗子谦
冯老师是我们班的班主任。她留着短短的头发,看起来很精神。她上课的时候很活跃,同学们都喜欢她。
我在班上的成绩一般,爱说话,爱和同学们一起玩。为此,冯老师费劲了脑筋。她对我的期望很高,要求也很严。她总是要我去参加各种活动,开阔我的视野,锻炼我的能力。
别看我个子小小的,脾气可大着呢,总是由着自己的性子来,在别人眼里,我是个不太听话的孩子。可我听冯老师的话,你知道这是为什么吗?因为,冯老师常常和我谈心,跟我说道理,她诚恳的话语把我的脾气给赶跑了。在她面前,我变成了懂道理的好孩子。
在我伤心的时候,冯老师会安慰我,为我分担忧愁;当我快乐的时候,冯老师会在我身边,和我一起笑。
我想报答冯老师,怎样报答她呢?努力学习,为班级添彩,为老师争光。我很开心,学校里有一个关心我、爱护我的好老师!
篇八:漫画老师作文300字五年级上册
我的语文老师
王梓涵
我喜欢我的语文老师。
语文老师有一头漂亮的短发,虽然她年纪不小了,但穿着却很时尚。而她的眼睛却最吸引我。
语文老师的眼睛好像会说话:有一次上语文课,老师提了一个问题,难住了全班同学。我思考了一会儿,想出了答案。可不敢说,又怕被别人抢去,手举在半空中左右为难。这时我发现老师的眼睛盯着我,这使我更害怕,而我又发现老师眼睛越来越大,满含期盼的目光,好像在说:“快举手呀!难道你愿意被别人抢去机会吗?”
当然不愿意!我高高举起手。
语文老师还有一个吸引我的地方,每次说话时,老师都会用手比划。一次,老师给我们讲故事,我们看着老师,津津有味地听着而却没意识到讲故事时的动作才是故事的精华,有语言有动作更能让我们身临其境,体会文章的意思。
这就是我的语文老师,她教会我勇敢回答问题,教会我阅读文章,我爱我的语文老师!
篇九:漫画老师作文300字五年级上册
王老师
王辰柠
王老师是我们的语文老师。她的身高正合适,她那一头蓬松的头发中偷偷的藏着几根白发,圆圆的脸蛋。最特别的是她的眼睛,会随着心情的变化而变化。
语文老师在同学犯错误时的眼睛极有杀伤力。每当有同学上课开小差或者吃玩钢笔时,一个眼神就会让同学们感到漫天寒气。还有一次,同学们在教室里不注重卫生,老师看到了乱扔的纸卷,一个带有杀伤力的眼神扫向了那个同学,同学闪电般弯腰捡起了脚下的纸卷和尺子,飞速的把地收拾的干干净净。
当我们期末考试取得了年级第一的好名次,王老师笑眯眯的走了进来,眼睛美成了月牙,仿佛在说:“你们太棒了!”
每当我们获奖时,王老师的眼睛再一次变成了月牙,仿佛再说:“不错,不错,要继续保持!”
王老师的喜怒哀乐全部都表现在了这双美丽的眼睛上,一双会说话的眼睛陪伴着我美丽的王老师
这就是我的语文老师,一个让同学们既爱又怕,却又超级喜欢的王老师!
篇十:漫画老师作文300字五年级上册
“多面”的王老师
陈靖瑶
我最喜欢,印象最深的老师是三年级的语文老师,她个子不高,只要被她教过的学生都知道她多么“多面”。
爱讲笑话的王老师
王老师的课很生动,她在每一堂课都会给我们讲几个笑话。哦,对了!我还要跟你们说一个王老师的小秘密,王老师都是趁我们上课不注意听讲的时候,会突然来个“地雷爆炸”——用讲笑话的方式来吸引同学们的注意力。每次这样的“地雷爆炸”都会把全班同学“炸醒”,这时候班上的气氛就会特别活跃。
严厉的王老师
虽然王老师经常在课堂上用讲笑话的方式来活跃班里的气氛,但是她对我们的要求很高。上课时,不准我们把手放在桌子下面,不准我们在课堂上做小动作,如果她发现哪个同学做小动作,她的眼睛就会射出一道冰冷的目光,非常有威慑力。如果我们作业写的不好,王老师就会进行一番“爱”的教育,所以我都是认认真真的完成作业。
王老师树立的高大形象让我一辈子都不会忘记她,我爱我的老师!
篇十一:漫画老师作文300字五年级上册
我的英语老师
王紫诺
我最喜欢英语老师。虽然英语老师已经是一位五十多岁的“老教师”了,但是她人老心不老,经常和我们一起唱课本上的小歌曲,或是“叙”她那重复讲了上百遍的“小韵句”。
英语老师有时也会特别“烦”。就拿这次的默写来说吧,英语老师总是有统计多少人是优秀还是差的习惯,在班级上点名批评是常有的事。她教着我们班和五班两个班级,但是每次都要夸一下五班,数落一顿我们。可是再想一想,英语老师这么做是故意刺激我们努力啊!让我们两个班在对比中奋进!
英语老师也有着独特的教学方式。比如经常领着大家唱课本上的小歌曲,但她经常跑调,惹得我们哄堂大笑,而她却一本正经地说:“这个小歌曲中有很多一闪而过的单词,我刚才没认真听,所以总是唱跑调。”还有她编的许多小韵句:“我的my,你的your,他的his还有her。”
我喜欢我们的英语老师,更喜欢她那既“烦人”又有趣的性格。
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