我们的老师作文800字_我的老师作文800字(精选10篇)

五年级作文 2024-02-04 网络整理 晴天

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篇一:我的老师作文800字

五年一班 徐钰涵

我的班主任是一个友爱、认真又勤劳的老师。在我看来,老师一直都遵循着“学而不厌,诲人不倦”的原则。我要感恩她,因为她不仅教会了我知识,在学校还给了我家一般的温暖。

我的老师很漂亮,有着一双棕色的大眼睛和一张能够“吐出”知识的嘴。每当老师说话、讲课时,眼睛里仿佛充满了杀气,令人胆寒。每当老师笑时,嘴角向上,眼睛眯成一条弯线,特别美。

虽然老师上课时非常严厉,但课后却是非常的温柔。老师喜欢穿简约、清雅的衣服,再配上她的一头乌黑浓密的及腰长发,更加漂亮了,而且还很精神。我的老师也是个很有情趣的人,经常在中午的时候,把整个年级的老师全都叫过来,在班里泡茶喝,吃点点心什么的。

我的老师是一个关爱同学的人。有一天,我被人推倒,受了伤。回去后老师很小心地帮我擦着受伤的地方,脸上浮现着担心的神情。放学后,怕我跟不上队伍节奏,就让两个同学在排尾扶着我走。顿时,我的心里涌起了一股暖流。老师的关心与鼓励让我忘记了痛苦。我的老师真的好细心啊!

我的老师也是个有爱心的人。一次,有个男同学骨折,养伤回来后,因为还没全好,老师就经常关心他。一天下课,他的胳膊不小心撞到了,他痛得厉害,老师急忙过去,一边担心地抚摸着他的胳膊,一边安慰他说:“没事儿,一会儿就不痛了,你再忍忍吧!”过了一会儿同学就好了。他养病的这一段时间落下的课太多,老师就利用课间给他补课。老师一边给他认真讲课,一边问他听没听明白。我真的要好好感谢老师,感谢她这么关心大家,感谢她经常利用休息时间给我们补课。

老师非常勤奋,非常细心。不在乎那些名利,一心只想把自己会的知识全教给我们。我要感谢老师教会了我知识;要感谢她一直对我们的关心;要感谢她的敬业;为我们创造了更多的学习时间,我会永远爱戴她。

篇二:我的老师作文800字

五年一班 邓万轩

我的班主任老师是一个教育方法很好的老师。她教会我们做人,她教会我们知识,我们学会这么多的东西,当然要感谢她。

我的班主任郑老师长着水汪汪的眼睛,戴着一副圆眼镜,显得很有学问。她有一张樱桃小嘴。她说话时的声音很好听,笑时很开心。当她严肃的时候,简直像火山爆发一样。在她讲课的时候,眼睛仿佛带着一股杀气。当同学溜号的时候,她的眼神就瞪着同学,同学吓得赶紧认真听课。老师有时下课跟我们一起跳小绳、跳大绳,大课间跟我们一起做操,根本忘了她是一名老师。

郑老师的性格有时好,有时不好,没有人了解她的性格。郑老师喜欢的运动是打排球,打得非常好。郑老师穿的衣服一天一换,多简直数不过来,她既喜欢穿清雅的衣服,又喜欢穿职业性的衣服,穿的衣服都很漂亮。

我的老师是一个关爱同学的老师。我记得有一次,我们班的同学在操场上摔骨折了,那名同学回到班里没有告诉老师,最后老师看见那名同学一直扶着胳膊,就问他:“你的胳膊怎么了?”他说:“好像是骨折了。”老师赶紧给那名同学家长打电话,家长说马上就到。老师告诉那名同学再坚持一会儿,家长马上就到。那名同学说胳膊特别疼,老师就安慰他,告诉他:“男子汉大丈夫不怕疼。”安慰了他一会儿,家长来了。

老师把那名同学领到走廊,和家长说明了情况,家长带着孩子走了。老师下午接到一个电话,家长说孩子去医院查出骨折了,得去沈阳住院,不能参加期末考试了,老师非常担心那位同学。

我的老师不仅关爱同学,还很严厉。

我还想起一件老师和我的事情,小时候我有一次迟到了,我在前面站着,老师问我:“你为什么迟到?”那天我起来晚了,但我没说我因为起来晚了才迟到的。我瞎编了一些理由骗老师,老师让我在前面站了一节课。下课了,同学们都走了,老师给我妈妈打电话,妈妈和我说的不一样,老师知道我撒谎了,就严厉地把我说了一顿,告诉我以后不要撒谎了。我在心里说:“撒谎滋味不好受,我以后再也不撒谎了。”

这几年来老师对我们非常好,我还是想念这位苦心教会我们知识的好老师。我是永远不会忘记你的——郑老师。

篇三:我的老师作文800字

五年一班 由菁菁

我们的老师,也就是我们的班主任,是一个非常有责任感的老师。她平时不怎么笑,因为老师希望我们严肃地学习。她平时穿休闲的服装,总爱生气。她一般是因为我们上课不认真听讲,打架或是我们说谎才发火的。生气时,眉毛立起来,眼睛瞪起来,鼻梁上起了皱,大喊大叫。

我们老师长着乌黑的头发,头发不多,有着淡淡的眉毛和一双充满智慧的眼睛,又立又挺的鼻子下面有着一张大嘴巴,嘴巴总是一条线,像有东西拉着似的。

我们老师像一位侦探,尽管有时谜案没解开,但我们还是这么认为。记得那一次“湿巾案件”过后,老师就不让我们带吃的到学校了。可是,有人就偷偷地带。不知道谁吃的山楂卷的皮,被同学发现了,交到老师手里,老师问我们,我们谁也没承认。当老师问完,我们就知道老师又要破案了。

老师严厉批评了同学们后,我们就知道,老师已经有了答案,老师严厉又坚定地说:“锁定一个女生,那个女生神情紧张,所以今天中午所有女生留在教室里。”我们女生听了又气又急,希望那个女生自己能认错。男生则松口气。这个中午,我们女生就开始“破案”。只见我们班女生围起来,像侦探一样开始“破案”。

她们一手拿着纸,一手摸着下巴,她们围坐在一起,开始讨论。有人拿着本子,有人拿着纸。可是,一中午我们都没“破”开。只锁定了几个“嫌疑人”,我们对“嫌疑人”说出了怀疑,于是,最后只留了“嫌疑人”。我们始终不知道她是谁,但心中有了目标。

我们的班主任不仅是个追究到底的老师,还是一个有条理的老师。

我们的班主任总会考试,每当考完试,都会让我们在学校改错题,改不对就不让我们出去玩。每当我们“欠账”时,老师就会找出她的“记账本”,是专门记录我们的“欠账”。每当改卷,老师总会一次一次强调:“改题要写错误原因,这样才能知道哪错了。”这句话老师已经说了无数次了。尽管我们总忘,可老师总一次次强调,并且把我们班级每个人不会的类型题都标记出来。

我们的老师是不求回报的。她虽然总罚我们,可是,她的付出比星星还多。在学校她就是我们的妈妈。她总会给我们“破案”,告诉我们学习重点,让我们知道自己的错误。

篇四:我的老师作文800字

五年二班 高胤轩

我的班主任老师杨老师,是一个严厉、总爱和同学们讲道理,但是喜欢通过事情来比喻一个道理的老师。她很关爱同学,也很注重教育方法。我很感恩老师,因为她在批评同学的时候,总是不当着其他同学的面说。

我们的班主任在严厉地批评一个同学时候,眼睛狠狠地盯着他,用能震慑全班的声音批评同学;谈笑的时候,表现出一副轻松的表情,透出的轻松,让全班同学都轻松起来。

杨老师平时的穿着很休闲、很随意。她的性格有时很暴躁,暴躁的时候就犹如世界末日一般;有时性格很温和,仿佛在抚摸着同学们的心灵;有时却很平淡。

我们老师的爱好,就是总罚我们抄课文,因此我们班背课文倒是能记得非常牢固。后来我体会到老师是在让我们加深记忆。

我的老师是一个有教育方法,好像侦探一样的老师。

有一天,我们班级的值日生在地上发现了山楂片的包装皮,因为在教室里是不许吃零食的。于是老师问:“这是谁的?”结果没有一个人承认。老师又问值日生:“这个包装皮是在哪里捡到的?”值日生说:“是在二小队捡到的。”老师听后说:“山楂片就女生爱吃,所以中午二小队女生留下。”到了下午,老师说:“都谁带过山楂片?”同学们说:“张莺诺和王禹凝。”下课铃声响了,我们都下课了,唯有王禹凝和张莺诺被单独留下了。我们又回到了教室,老师对我们说:“我已经知道是谁了,所以以后大家谁也不许提这件事了。”

杨老师是一个给同学留隐私的老师。我很感恩我的老师,因为我以前犯的错误,老师也没公开。

我的老师不仅是一个给同学留隐私的老师,而且是一个教育方法好的老师。

有一次,数学测试,卷纸发下来了,我一看,吓了一跳,竟然错了这么多计算题,我心想:完了,老师一定会狠狠批评我一顿的。但是预想中的并没有来临。老师并没有当着全班同学的面指责我,而是温和地说:“如果下次再错就罚你把题抄十遍。”不过老师心里一定在想:哼!竟然错了这么多计算题,还有脸让我检查,抄课文去!不过这倒让我养成一个做题检查的习惯,所以我以后很少算错计算题。

关于杨老师对我们的照顾,说上三天三夜都说不完,杨老师实在是关爱学生的好老师。

篇五:我的老师作文800字

五年六班 孙菲遥

我很幸运被分到了庞老师这个班。庞老师责任心很强,不仅关爱同学,还有很多教学方法。我们在一起已经四年了,庞老师对我和同学仍是那么亲切,对同学们的错误总是耐心地教导,我好想对她说一声:“谢谢您。”

她有着一双会洞察人心的眼睛,一张能出口成章的嘴。说话时,她总是笑眯眯的,严肃时,那一张脸能让你吓得出汗,与同学们谈笑时的样子和严肃时一点也不像,笑眯眯地看着我们,像看自己的孩子。

老师平时很低调,只穿黑色或颜色浅的衣服,并且是格子裙。可我觉得都非常美,因为这种美来自心灵。老师喜欢看我们认真学习的样子,她也喜欢看我们高兴地玩耍。

我的老师是一个关心同学的老师。有一名同学天生就有癫痫病,那天在操场上做操时,那名同学站得好好的,突然“扑通”倒在地上了,并且浑身颤抖,口吐白沫。那名同学的妈妈曾跟庞老师说过:“如果真的发病了,什么都不怕,就怕咬破舌头,那就有危险了。”所以庞老师知道他晕倒了,赶忙跑过去,丝毫没有犹豫地把手塞进他的嘴里,防止他咬破舌头。庞老师对旁边的老师说:“快,叫救护车!”旁边的老师赶忙一边帮忙,一边叫救护车。三、四分钟过去了,庞老师脸上的汗越来越多,但她没有说一句“不行了”这样的话。她仍然坚持着。

因为他在颤抖中是没有意识的,所以他使劲咬着老师的手指,直到他不颤抖了,老师才把手拿出来,老师叫的救护车来了,把同学送上车后,自己的手因为被咬伤却也在医院扎了好几针,第二天手还是肿的。

老师能在慌忙中不失去冷静和智慧,并且拯救了一名同学,我看着老师那红肿的手指,不禁心里一动,想:老师真伟大呀!

我的老师不仅关心同学,还会教育同学。

有一次,我上课晚来了十多分钟,老师让我先回座,下课后再找我。下课了,因为我在解释为什么晚来时撒了谎,老师语重心长地对我说:“以后用不用在你的脑袋上贴上大骗子?”我摇了摇头。老师又问:“撒谎能解决问题吗?”我又摇了摇头。

老师利用下课十分钟让我深刻地体会到:撒谎不但不能解决问题,而且是错上加错。我非常感谢老师让我懂得了这个道理。

如果老师不教育我,我就真的不会有今天这么大的进步,我非常感谢她。

四年,风风雨雨,我们都走过来了。有人说:“老师是蜡烛,燃烧了自己却点亮了别人。”而我却说:“老师是园丁,她们培育了千万棵幼苗长成参天大树。”我真的想对您真诚地说一句:“我爱您,老师!”

篇六:我的老师作文800字

五年一班 宋汶育

我的老师是一个温柔的老师,她很爱关心人,也是一个很坚强的教师。我很喜欢她,因为她像小鸟儿一样活泼可爱,让人们很喜欢。

我的老师很美丽,长长的头发,像柳条一样。她的眼睛大大的,是双眼皮,像两颗大宝石一样。她的嘴巴很小,红红的,笑的时候,像花儿一样灿烂,说话时像小鸟一样叽叽喳喳的。

我的老师衣着更美丽了。她高兴时,就穿着美丽优雅的裙子, 还有的时候穿着休闲装。

老师的性格很温柔,总是对我们笑。有时我们做事犯错误了,她就用她的笑告诉我们下一次一定要注意了。一提到老师喜欢的事儿,就是写作了,她在休闲时就会拿起笔认认真真地写作。

有一次中午吃饭时,一位同学突然肚子疼了,便快速地告诉老师:“老师我肚子疼。”老师很快地就走了过去,关心地问她:“你肚子疼?”她小声地说:“嗯。”

老师又回到办公桌旁,给她端了一杯热水让她喝,然后又给她拿了一个小面包,我们都知道那个小面包是老师留着中午休息时吃的,可是给了她,她忙说:“谢谢老师。”老师温柔地说:“没事儿的,你吃吧!”过了一会儿,老师又问她:“还疼吗?”她说:“还疼。”老师担心地给她的家长打了电话,家长说:“马上就到。”老师又让我们几个把凳子都摆成一排,让她躺一会儿。她走了之后,老师才吃饭。

我的老师是一个爱关心别人,会照顾人的好老师。老师照顾同学的那一瞬间,我仿佛看到了妈妈照顾孩子的情景。

我的老师不但温柔,而且很坚强。

有一天早上,我们都在写早自习的作业,突然老师走了进来,我们抬头看看老师,又看看老师的手,居然还拿着药,我们都知道老师生病了,我写完早自习作业,走过去问老师:“老师,您感冒了?”老师小声地说:“嗯。”我担心地问:“老师您在家打点滴了吗?”老师笑了笑说:“打了。”我这下放心了,就回到了座位。

上课时,老师聚精会神地在给我们讲题,大多数同学都知道老师病了,都认真听,只有少数人还在跟别人小声聊天。我顿时感到心很酸,因为老师带病给我们讲课。我的老师是一个坚强的老师,我很喜欢她。

我很喜欢我的老师,因为她像妈妈一样天天照顾着我们。她有一颗爱心,我们做错事了,她也不生气,会用嘴巴和眼睛来提示我们,她是我最好的老师。

篇七:我的老师作文800字

五年四班 张欣悦

我的老师平时上课很严厉,不放过任何细节,但和同学玩耍时却比自己的妈妈还要温和、还要慈祥、还要体贴。我很感谢也很感激我的老师,她带了我们四年了,教会了我们许多知识。她常常和我们说:“我教你们的不仅仅是知识,更重要的是教你们如何去做人。”这句话不知为何像打印机一样印在我心里。可下学期就要换老师,我们都很伤心!

老师的眼睛大大的,总有一缕慈祥,而嘴总是一天到晚不停着,东说一句,西说一句。她说话的时候总是紧着眉头,笑的时候很自然,很放松,嘴角向上,眼睛眯起来,像一个弯月。严肃时嘴角轻轻向下,瞪大眼睛,似乎很生气。紧锁着眉头,就像是插在石头里的剑一样,拔都拔不出来。但和同学玩儿时却很开心。

老师的性格有时开朗,有时又严肃。老师总说:“玩归玩,学归学。玩时就要开心,学时就要严肃。”她非常喜欢养花,就像她喜欢我们一样。室内室外都有花,天台上都是花。花盆不够了,用不要的浴盆种,有向日花,有蔬菜、还有各种各样的花。她每天都换衣服穿,她说要越穿越年轻,衣服就代表她的心情,心情好就穿鲜艳的,心情不好就穿灰暗的。

我的老师是一个关爱同学的老师,有一次她生病被送进医院了,却着急回来看我们。

老师在讲课时忽然头一晕,坐在了地上,我们赶紧叫了六班老师。六班老师说刘老师心脏病复发了,六班老师赶紧打120把老师送进了医院。老师走的那一刻,全班都哭了,老师没走时,我的眼泪挤也挤不出,可老师走时,我的眼泪都下来了。第一节课下课,我们在卫生间里哭,六班老师走进来说:“哭什么哭,跟你们说了老师没事。”我们只好回去了。过了三天,老师七点准时进了教室,我们开心坏了。老师说是担心我们犯错才回来的,我不信,我觉得是老师想我们了!

以前我以为老师是个严厉的人,但是其实是个内热外冷的人。我以为老师是个冷冰冰的人,因为她没怎么笑过,但我这次觉得老师是个为同学着想的老师。这事让改变了对老师的看法和想法。

我的老师不仅为同学着想,而且关爱同学。

三年级时,在老校区发生了一件老师关爱同学的事。

上午老师让一个同学关窗户,可那个同学夹到了手,流血了。但是他晕血,一下子晕了过去。老师抱着他直到他醒来,他醒来发现妈妈来了,救护车也来了。他被吓了一跳,后来他妈妈告诉他整个过程。下午他又回到了教室,老师特别给他买了一个巧克力来安抚他,并在全班同学面前说:“看着这位同学晕血了,晕血了本来要回家,可他还来上学,这种精神值得表扬!”

老师不仅是一个为同学着想的人,还是一个关爱同学的人。我很喜欢这个老师,因为她有很多优点,比如敬业,教育方法好和讲礼貌。

我很喜欢刘老师,可下学期就要换班主任了,我非常舍不得她。因为她是个好老师。

篇八:我的老师作文800字

五年一班 高昕薇

我的班主任老师是一个关爱同学、有教育方法的老师。她是一个爱岗敬业的人,不生什么特别难受的病绝不离开岗位。就是因为这点,我很感恩她,因为她改变了我,让我在学校里有了一位亲人。

我的老师看着非常亲切,她有一双小眼睛,但是她戴上眼镜就会显得大了些。还有一张不大也不小,能吐出很多知识的嘴,说话的时候,语言非常流畅。笑的时候,嘴角微微上扬,眼睛也笑眯眯地形成了月牙。严肃的时候,眼睛一直盯着你,让你毛骨悚然,气得都快说不出话了。有时也和我们一起交流、谈心,课后的她整个人都变得温柔了。

老师的性格像天一样,说刮风就下雨,有时还下雷阵雨。白天她一共上了三四节课,再次上课,她嗓子有点儿哑,就边含着含片边给我们讲课。中午休息时,老师有时会吃一些小零食。她是一个很有生活情调的人,在中午,整个年级的老师都聚集在我们班内,老师沏点儿茶,买点小点心和其他老师聊聊天。她爱穿朴素、清雅的衣服加一根小项链,或者有时穿正装。

我的老师是一个善于帮助同学改变不足的老师。在我上二、三年级的时候,特别不爱发言,老师帮助我养成积极发言的好习惯。

老师开始注意我不爱发言,于是她就用眼神提醒我,我也不敢发言。她隔三差五地叫我发言,我就怕我答错了大家笑话我。老师第一招叫我,每天可劲叫我站起来,而我起来了不回答,就让我一直站一节课。老师不依不饶,她这是铁了心非要把我改变。第二招,叫完我,我还是不敢回答,她就批评我,非常生气地说:“我就没见过像你这样不敢发言的同学!”然后让我继续站着。第三招,我心想:可千万别给妈妈发微信。可谁知道,她真的给妈妈发微信。最后她通过跟我讲道理,终于让我养成了爱发言的好习惯。

我真的要好好感谢老师,要不是老师帮助我改正缺点,我恐怕现在还是个不敢发言的胆小鬼呢!

我的老师不仅改变同学的人,还是关爱同学的人。

我的老师是一个刀子嘴豆腐心的老师。在这个学期期末,班级里有一位同学骨折了。

他在操场上摔了一下,没想到摔骨折了,他一边扶着自己的胳膊一边喊口令:“一二一,一二一”指挥同学进教室,回到教室他跟老师说:“老师我胳膊这可痛了。”老师先说:“你先回座,我马上给你家长打电话。”一节课刚开始,他又一次找老师说胳膊还痛。老师马上联系他的家长,说:“喂,唐赫言妈妈,你快过来一下,他说胳膊可痛了,你过来看看,用不用去医院看看。”过一会儿,他妈妈来了,家长把他接走了,马上去了医院,医生说他骨折了,需要到沈阳看。然后老师就赶紧提醒我们说:“以后在操场别总乱跑,像他这样骨折了怎么办?”后来,他检查完,需要在家静养,最后连期末考试都没有参加,老师心里依然牵挂着他。

我感觉到老师不仅关心我,还关爱整个班级。我们一定要感恩老师,因为老师每天不仅要教育我们,还要跟我们操心。

我们的老师她多么敬业,多么关心我们,善于鼓励我们。我们一定要好好地对她,不要让她再多操一点心了!

篇九:我的老师作文800字

五年五班 吉秋沂

我的班主任非常严厉,但又关爱同学,老师讲课时,每个同学都认真听,老师也仔细讲。我很喜欢我的班主任,对我们认真又负责。

我的班主任喜欢穿长裙子,每次又只穿深颜色的,但她穿起来很漂亮。班主任的眼睛大大的,也很漂亮,看着她的眼睛时,我总是看成深蓝色,但仔细一看,又看成了黑色。班主任的嘴唇上总是抹红色口红,看起来非常时尚。笑的时候眼睛略微弯,露出了一排整齐的白牙,看起来非常和蔼。

班主任平常非常严厉,到了下课,可真是温柔,对我们像对自己的孩子一样。老师下课喜欢和别的老师说说话。

一个星期四的上午,我们正在复习,老师非常辛苦地给我们讲课。中午时,同学们都去操场玩了,我在教室里整理书本,老师坐在椅子上咳嗽了几声,我偷偷观察老师,却被老师发现了,老师亲切地问:“有什么事吗?”“没事,没事。”我慌忙地回答。

老师从讲桌里拿出两片白色的东西,好像是小药片,老师把它吃掉了,我仔细一看,那药怎么有点儿眼熟呢,好像是治嗓子疼的。

我走到老师面前,问:“老师,您嗓子不舒服吗?”“没有,你回座吧!”老师回答我。老师拿起水杯喝水。我坐在位置上看着老师,静静回想了一下,今天上午,老师带我们复习小数时,没看出她嗓子疼,有的同学掌握得不扎实,老师细心讲了好多遍,我也没看出来。以前,老师每天中午都会拿出一点儿白色的东西吃,当时我没太在意。我知道了,老师为了不耽误上课,中午在吃药,每天上课装作没事,精神百倍的,从不埋怨。

老师带病讲课,在同学面前,展现出非常精神的样子。上课时的声音,每一个动作,等待同学练习时的神情,丝毫看不出来她嗓子疼。讲课时,老师看起来什么事都没有,认真带我们复习。背对同学时,是多么憔悴,还每天坚持上课。

老师不但带病坚持上课,而且关爱同学。

天气非常炎热的一天,有一位男同学肚子疼,脸色发白,想吐,老师让两位男同学扶着他到水房。

讲课时,老师不断地皱眉,我们写生字时,老师起来坐下,起来坐下,老师还是不放心,想去看那名男同学,在走之前,对我们说:“班长,把生字考一下。”我站起来,考了一遍生字,老师过了好久才回来。

等那个同学回来时,老师问:“还疼不疼了?”同学说:“疼。”老师说:“马上吃饭了,看能不能吃点儿,能吃就吃。”到饭点儿了,老师给他盛了饭菜让他吃,他一手捂着肚子,一手拿筷子吃饭。吃过饭后,老师又问:“还疼不疼了?带没带热水?”老师又端了一杯热水给他喝。

过了一会儿,又问:“怎么样了?好点儿没?用不用打电话叫家长?”老师没等同学回答,就拿起电话,很着急的样子。老师不管好学生,还是坏学生,只要有人生病了,都非常关心。

老师带病讲课,可以看出老师非常关心我们,怕耽误我们的学习进度,上课虽然严厉,下课就像我们的妈妈一样。我们有一个这样的老师,是一件幸福的事。

篇十:我的老师作文800字

虞鸣桐

初次见到我的天使——英语老师是在那年的夏天。

记得当时她穿着一件带有轻纱的白色连衣裙,戴着一副白色框的眼镜,口红的颜色特别迷人,就像一朵醒目但不夸张的蔷薇生长在那里,胸前的钻石项链在阳光的照耀下显得格外耀眼,一双白色的高跟鞋发出清脆的响声。

就这样,她自带光环,缓缓地走上了讲台。同学们都惊呆了,哇!这是从漫画里走出来的“天使”吗?只见英语老师清了清嗓门,对大家笑了一下,说:“Hello,boys and girls,I am your English teacher,MY English name is Angel——”顿时,教室里沸腾起来,大家不停在喊:“Angel!Angel——哈哈哈!”大家哄堂大笑。“嘘”老师给我们做了一个安静的手式,话锋一转,说:“人们虽然一直认为“天使”很温柔善良,但如果那位同学上课不认真听讲,课后不认真做作业,那“天使”也会变成“恶魔”哦!”“哈哈哈——”教室里又响起了愉快的笑声。

紧接着,老师就在黑板上写了两个单词“horse”和“house”,正当我们疑惑不解时,她对我们说道:“这两个单词都是名词。第一个单词是一种动物,大家都见过,中文是“马”的意思。它中间一个“r”就如同马的一条尾巴。”说完,只见她一边读一边把放在自己的屁股后面,学着马的样子在讲台上跳了起来。同学们哈哈大笑,看到老师有趣的样子,大家也纷纷学着老师的样子,在教室里一边读,一边跳。整个场面就像一匹匹小野马,在马妈妈的带领下,驰骋在宽阔的大草原上。

“Stop”一声令下,教室里一片安静,她又拿起了一个粉笔盒,问大家: “这个粉笔盒像不像一个碗。”大家异口同声答:“像”。老师对我们笑了笑又说:“那这个“house”里面的“u”是不是很像碗呢?像碗就会想到吃饭,吃饭就会想到家,所以,这个单词中文就是“房子”的意思。”说完,又见她捧起那个粉笔盒,一边读这个单词,一边装出吃饭的样子,同学们见状,又哈哈大笑起来。就这样,在不知不觉中,我们愉快地学着单词,轻松的记住这两个单词,并且很容易地分清楚了这两个单词,而且印象深刻。

说来也奇怪,听她讲课,时间就过得很快。我们就像海绵一样吸收着知识。而她总是有趣地传授着知识,在知识的海洋里,不断地在挖掘我们学习的兴趣。

同学们都非常爱这位老师,爱她这种独特的教学方式。这就是我的“天使”,一个又美又有趣的英语老师。

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  • 白沙湾作文300字_我爱白沙湾作文800字

    今天,学校组织我们去春游,目的地是白沙湾。那是个令人神往的地方。一大早,我饭也没吃,迫不及待地拿起装了零食的书包,飞一般地走向学校。一到校门口,哇,校园里已“人山人海”了。一番准备后,大家排好队上了车。一路上,大家情绪高涨,欢声笑语,路边的风景非常秀丽。到了白沙湾,同学们...

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