【我心中的好老师作文400字左右】我心中的好老师作文400字(通用4篇)
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篇一:篇一:我心中的好老师作文400字
五3班 王鑫瑞
从幼儿园到现在升入五年级,我也有经历过不少老师的教课。有的很年轻,像一个大姐姐,有的比较严厉,极少露出微笑,也有的带眼镜,像图画中的老师形象。
我心目中的好老师到底是什么样的呢?我觉得他最好能是个幽默的人。他不会干巴巴的讲课文,让我听了打瞌睡。而是能讲得非常生动,说些小笑话,这样我的心思就不容易分到窗外去了。他最好是个鼓励多于批评的人,不要总是我们做的,哪里不好,有时我们也不想出那么多差错,只是总好像会一会儿不小心就犯了错。老师如果能多鼓励我们发现下我们身上的闪光点,那么我们将会对自己更有信心,学习起来也更带劲。
我心目中的好老师应该是个公平的人,希望他不会有对好学生的偏见 也不希望他有对坏学生的不公平 他是个体谅学生的人,不会布置太多的作业,会赶着我们去教室外活动活动,而不是总把我们去教室里学习学习功课功课的。
我多么希望我能遇上这些我心目中的好老师啊,不过我也争取做老师心目中的好学生。
篇二:我心中的好老师作文400字
五三班 刘艺菲
我上四年级的时候,语文老师姓“时”,她带给我的,是一段难忘的记忆。
那个时候,老师大概四十多岁,但是我们都觉得老师只有三十岁左右。时老师教给我们许多知识和道理,假如说有人听不明白,时老师会非常有耐心的讲到大家都能理解为止。有一次,老师上课讲试卷,试卷的最后一题我没有写,老师关切的问我:“怎么没写啊?是不会吗?”我没有说话,老师问我是不是不舒服,需不需要家长来,但是当时我什么都没有听见,我一直看着老师的脸,觉得老师太漂亮了!最后,我脸红的时候才跟老师说出了话。
有一次,我不想去学校了,我哥让我亲自见老师,我一进老师的办公室,眼泪就自己跑了出来。老师细心的问了我原因,我认真的跟老师说了,老师安慰了我很长时间,跟我讲了很多道理,而且老师一直很温柔。最后,我觉得温柔的老师都是最美丽的老师,我现在的老师一样很温柔,她们都曾教授给我和小伙伴们许多知识,也在给我们讲着我们现在可能不太懂的道理,但是终有一天,我相信我们都会懂得,我也会将老师的恩情一直铭记心中,将来有机会一定报答师恩!
篇三:我心中的好老师作文400字
五三班 范子洋
在五年的学习时光中,有许许多多的老师与我相见,又与我分别,我认为印象最深刻的还是四年级教我数学的闫老师。
闫老师外表严厉,内心却非常温柔体贴。
如果我们有学习上困难或不懂的数学问题,闫老师都会耐心的为我们讲解,所以我们的期末考试数学成绩都很高。
闫老师也像“护花使者”一般守护着我们,是我们成长路上的一盏灯,为我们点亮正确的道路,她也经常告诉我们,书是你们成长的阶梯,并鼓励我们多读书。
闫老师也是一盏快乐的灯,为我们枯燥而又乏味的学习照亮出快乐的一面。
老师,您是一把火,点燃了我们对学习的兴趣,老师,您是一片大海,一片知识的大海,您为我们乘着书本在知识的海洋中遨游。
老师,您是一个火把为我们点燃希望之光,您更像是一堆篝火,给了我们温暖。
“得遇名师,三生有幸”我希望在我以后的学习道路上,能多遇见这样的好老师,有她们呵护着,教育着,一定可以把我们培养成一个有用的人。
篇四:我心中的好老师作文400字
五三班 陈思锜
老师就像一颗高大的树,为幼小的树苗遮风挡雨。老师是一位教师,也是我们的第二任父母。每当我看到这赞美老师的名言,我都会想起我心目中最好的老师——时老师。
时老师中等身材,有一条细长的马尾辫 ,喜欢穿裙子,一张慈祥的脸上偶尔也有几分严厉。
当哪位同学犯了错时 ,她会严厉的批评那位同学 ,但孟母情深 ,每当惩罚完学生时 ,时老师都会耐心把同学的错误认真地纠正一遍 ,把正能量讲给我们听。像给花浇水一样 ,“浇”给我们知识和做人的道理,是我们眼前最明亮的指示灯 。
时老师上课还喜欢讲故事 ,每当我们读课文被哪个问题难住时,时老师都会放下手中的事,为我们讲一些名人的成长故事和方法,使我们一听就茅塞顿开 。
时老师默默耕田,平凡而伟大,是我心目中最好的一位老师 。
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