【难忘的师恩作文400字】难忘师恩作文400字(推荐6篇)

五年级作文 2024-05-16 网络整理 晴天

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篇一:难忘师恩作文400字

师恩难忘

张昕仪

老师,一个普通却响亮的称呼,却蕴含着浓浓的情意。我们若是一朵娇嫩的鲜花,老师就是辛勤的园丁,我们若是夜里迷路的人,老师就是一盏明灯,我们若是一只小鸟,老师便是蔚蓝的天空。

记得那天下午,刚刚还晴空万里,转眼间就电闪雷鸣,风雨交加。校门口顿时炸开了锅,完完全全地沸腾了起来。家长们擎着伞在校园外寻找自己的孩子,只见所有的雨伞汇成一股彩色的“河流”,那呼喊声、吼叫声、奔跑声……好不热闹!

“小张,你怎么还不回家呢?”这时,邓老师悄悄地走到我面前,亲切地对我说。我不好意思地说“我……我……我忘带伞了。”“哦,原来是这样。”邓老师思考片刻,关心地说:“我送你回家吧!”我紧张地说:“您的家和我的家是南辕北辙的两个地方。再说您也有儿女等着您回家煮饭呢!”我话还没有说完,邓老师就把伞倾斜在我这边儿,拉着我回了家。

一路上,我与邓老师说说笑笑,邓老师也指出了我学习上的不足和优点,不时地鼓励着我。期间,邓老师时不时咳着嗽,咳嗽声夹杂着雨声,使我没太在意。等邓老师把我送到家门口时,我才发现邓老师的右臂上正滴滴答答地流着雨水。那一刻,我全明白了——邓老师倾斜了雨伞,生怕我淋着半滴雨,自己却淋湿了。那一刻我泪如雨下。

邓老师,您的爱,就像冬日里的一轮暖阳,让我不再寒冷;邓老师,您的爱,就像沙漠里的滋滋流水,滋润了我干涸的心田。邓老师,谢谢您!

篇二:难忘师恩作文400字

难忘师恩

刘宸熠

如果大树忘了大地的滋润,就不能奏响落叶的乐章;如果蓝天忘记了白云的点缀,就会显得单调;同学们如果忘记了老师的教诲,就没有莘莘学子的成功。

老师是上帝派来的天使,用善良温暖每一个人。或许有人会问:“哪有机会遇到这么好的老师?”其实不然,我二年级的语文老师——陈老师,就是我心目中的一位好老师。她有一张瓜子脸,头发习惯扎成马尾,高高的鼻梁上架着一副眼镜,更增添了几分和蔼可亲的味道!

那是一个寒冷的冬天,即使是午后,也让人觉得寒风刺骨。而我则咳个不停,与教室内安静的景象显得格格不入。但此时陈老师正在如火如荼地讲课,我只好鼓起一口气忍着,生怕打扰这良好的气氛,引得同学们的一片嘘声。然而我却是偷鸡不成反蚀把米越忍越难受,终于忍不住厉声咳出来,好端端的课顿时乱成了一锅粥。陈老师看了我一眼,我以为她准会大发雷霆或是对我视若无睹。但她却放下手中的粉笔走了过来,对我温柔地说:“没事吧,要不喝点热水吧!”说完,她轻轻地拍了拍我的背。我很是受宠若惊,这几句简单的语言和几个简单的动作让我感到前所未有的震惊!这刻,原本身体不舒服的我,顿时感觉全身都放松了下来心里暖暖的。

陈老师,是您温暖了我和整个冬天。难忘师恩,师恩难忘!

篇三:难忘师恩作文400字

我的老师

林秋彤

老师是引领方向的舵者,是诲人不倦的园丁,是舍己为人的蜡炬。我印象最深的一位老师是我四年级的班主任钟老师,她有一双水灵灵的眼睛,精致的五官,喜欢扎一个小辫子,每天都可以看见她慈祥的面孔。最特别的当数她的眼睛了,她的眼睛可不是一般的眼睛,她有一双“千里眼”!上课做小动作被她看见了,小心被她拍在班群里,让你“没脸见人”。

有一次我上课分心,看上去呆呆的,老师就过来拍了拍我的桌子提醒我。可是完全沉浸在自己世界中的我一点都没反应过来,继续发着呆。老师走了一圈又来到我身边说:“秋彤,上课不能分心哦!要集中精神,上课就要有上课的样子。”我当时的心怦怦跳个不停,生怕老师不留情把我拍到群里,可是并没有,反而对我说回到上课的状态吧!我点了点头,满怀感激。

钟老师是一个好老师,因为不管是谁做错了事也好,她也不会责骂我们,反而是用一个成语或是名言、故事等来教育我们。之前我们班考试试卷互改,有两个同学作弊,被我和班长及时发现告诉老师,老师就用了一个讲诚信的故事告诉我们要做一个诚实的人。

这一年里,钟老师教会了我们很多道理,“十年树木,百年树人”,钟老师对我的教诲之恩,我永远不会忘怀!

篇四:难忘师恩作文400字

我的老师

郭海峰

雁过无痕,岁月无声。眨眼间,昨日的点滴成了日历上泛黄的数字,很多人很多事都一扫而过,但四年级数学吴老师让我记忆犹新,别看我的吴老师长得一幅憨厚相,他可是深藏不露,既“狡猾”又幽默着呢!

记得刚入四年级的时候,我们班的同学都坐不住板凳,只要吴老师在黑板上写数学题,我们就会开小差,做小动作。有一次,我们又不专心上课,正在黑板上写字的吴老师突然转过头来笑眯眯地说:“你们知道人长了几只眼吗?”“两只!”我们异口同声地回答道。吴老师双手环抱胸前,伸出一个手指头摇晃地说:“NO,NO……我跟别人不一样,我长了四只眼!”我们大吃一惊,好奇地问:“老师!您的另外两只眼在哪呢?”老师了摸了摸后脑勺说道:“这呢!在这里。”“噢!”我们总算知道了老师的秘密了。从此以后,我们不敢再开小差了!

经过岁月的流转,老师的鬼计被我们识破了,我们也有了应战方法,但老师的鬼计还在不停创新改变。

还有一次上课时,我们几乎一节课都没认真听,老师见状大声说道:“同学们听好了,如果你们能答对上面这些题,我就带你们去玩“蹦蹦床”!”我们听到开心极了,一个比一个积极,都在绞尽脑汁的思考问题,也在期待快快下课。下课铃声一响,还没等我们反应,吴老师就说:“去吧,操场上蹦个够!”我们又被吴老师骗了!真是“狡猾”的老师呀!

一年下来我们都在和吴老师斗智斗勇。你们喜欢“狡猾”的吴老师吗?

篇五:难忘师恩作文400字

难忘师恩

李昱耘

在我的学习生涯中,遇见了许许多多温柔可亲的老师,她们像一颗颗宝石刻在我的心里,她们又像一把把钥匙,打开了我通往知识的大门。其中,最让我难忘的是我四年级的钟老师。

钟老师比较严格。她有一头乌黑而又可爱的卷发,时常扎成马尾辫;一双炯炯有神的火眼金晴,只要讲台下有同学不专心,那位同学必定承受一场严厉的“暴风雨”;钟老师还有一双灵敏的耳朵,只要讲台下有人讲悄悄话,钟老师都听得见。钟老师虽然很严格,但我知道,这都是为了我们好!

钟老师对我们的作业要求很严格,她经常说:“做作业不能马马虎虎,不能有错字和涂改,字体要工整,不然就要重写。”钟老师每天都要检查我们的作业,作业做得不好就会在班群里让大家知道。在钟老师的严格要求下,我的作业写得一次比一次好了,错别字也少了很多。

回想起刚开学不久布置作业的时候,我因为没有认真听老师讲积累作业的要求,结果做错了格式。第二天去到学校,把作业交上去后,被老师要求重做了两次,我又委屈又难过,可是这次以后,我都会认真听老师的要求,按照老师的要求去做。看来,老师的严格还是对我们有好处的!

钟老师对我们平时上课的纪律也很严格,不许同学们发呆、玩小动作、讲悄悄话。记得一次上课时,钟老师正在绘声绘色地给我们讲课,我们听得津津有味。突然,老师停止了讲课,眼睛直直地盯着一个地方,脸上由晴转阴,我们感到很奇怪,顺着老师看的方向望去,才发现有一位同学正在折纸,她还没有发现老师正在盯着她。钟老师一个箭步走了过去,把这些拍照给了她的家长看。事后,钟老师又心平气和地给我们讲课。从那以后,大家上课都认认真真,不敢再玩小动作了。

钟老师还很关心我。因为我的视力不好,看不到黑板上的字,有段时间成绩下降得很厉害。钟老师发现后,把我调到前面,让我能够看清黑板,也让我更有动力学习。

老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕,奉献了自己,美化了别人;老师您就像一把雨伞,在风雨中为我们遮风挡雨。谢谢您,老师!我永远不会忘记您——我可亲可敬、严格的钟老师。

篇六:难忘师恩作文400字

我喜欢的老师

周淑婷

我喜欢的老师是教了我两年的英语老师,她个子高,有一双水灵灵的眼睛,乌黑的长头发,圆圆的脑袋,猜猜“她”是谁?哈哈,她就是赖老师。

刚上三年级时,我第一次接触英语,还不知道英语怎么读,我是既担心又害怕,直到第一节英语课遇到了赖老师。赖老师说:“hello!同学们,我是你们的英语老师。欢迎你们学习英语,刚开始你们学的时候可能会发音不准,单词不会读等等,不过没关系,刚开始学谁不会紧张?只要你们认真学,多模仿录音,就一定能把英语学好的!老师相信你们!”听了老师这一番话,我的心渐渐平静下来,每天都按照老师的要求学。第一单元英语考试时,我不紧张也不害怕,最后考了100分,老师还特别表扬了我,更使我坚定了学好英语的决心,对英语更加感兴趣了。由于我的不懈努力,我的英语成绩一直都还不错。我知道,这都离不开赖老师的谆谆教导。是您的一番话,带我越来越自信地进入了英语的广阔天地。

谢谢您,赖老师!是您让我把英语学得那么好,虽然五年级不是您教了,但是我会更努力的,绝对不会松懈。在教师节来临之际,我祝您教师节快乐!

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